当C919冲破云霄，看风起云涌；当神州探月漫步太空，道银河灿烂；当北斗连结世界，观星罗棋布；当中国携五十六个民族屹立世界之林，持长剑纵马，唱爱我中华。为贯彻《道德与法治》课程理念，培养学生爱国主义精神与核心素养，龙港市第二小学邀请何优优名师工作室来校，开展以“厚植家国情怀，培养政治认同”为主题的研修活动。一天活动分为上午场和下午场：

上午场之课堂展示

上课铃响，来自龙港二小的陈少菜老师给孩子们带来精彩一课《古代科技耀我中华》。陈老师从身边的电子支付开始，带孩子们体会科技改变生活，由此引入中国从古至今都走在科技发展的前沿，带孩子们认识耀眼夺目的古代四大发明。

  陈老师从四大发明的发明契机、过程、传播以及对世界文明发展的推动。多角度全方位的引领孩子们进行学习，并请孩子上台分享所得。孩子们朝着指南针的方向，看火树银花在世界各地绽放，耀眼火光下，是孩子们写在纸上对古老文明的一声声赞叹。

来自乐清柳市五小的吴瑾老师执教《主动拒绝烟和酒》，吴老师别出心裁地将课堂设计成一场“全民健康大使”称号的争夺赛，孩子们个个摩拳擦掌兴致高昂！

  吴老师先请孩子们畅谈自己了解到的烟酒危害，与孩子们达成共识，即拒绝烟酒，势在必行！随后吴老师通过生活中的实例让孩子们演绎在生活中可能遭遇的“烟酒陷阱”，引导孩子们总结远离烟酒与毒品的措施。倡导健康生活，人人都是健康大使。

来自瓯海潘乔第二小学的陈柠檬老师执教《中华民族一家亲》。陈老师以知识问答的形式带孩子们回顾了我国少数民族分布的特点，由分布于浙江的畲族为切入点，带孩子们观摩了畲族特色“长桌宴”。随后，孩子们借助学习单，以小组合作的形式，汇报学习各民族的习俗差异。

在孩子们分享百花齐放的民族文化后，在孩子们的认同中，陈柠檬老师又提出在传承尊重文化多样性的同时，为了各民族齐发展共繁荣，政府也出台了许多针对少数民族的帮扶措施，再次引发学生热烈讨论。在课堂的最后，陈老师带领孩子们总结道：各民族互相鼓励帮扶，才能实现共同富裕！

上午场之精彩点评

  三位老师的课程结束后，在座的观课老师各有感触，纷纷上台交流所思。

下午场之观点碰撞

来自瓯海区龙霞实验小学的鲁媛媛老师也给在座的教师带来《聚焦新课标，探索大单元》的讲座分享。

  鲁老师从课程的核心素养、学生认知规律、知识的整体性、知识的结构化整合四个角度出发，畅聊课程的大单元教学。并以“百年追梦 复兴中华”课程为例，强调教师只有从统一的课程标准出发，根据学生的认知发展规律，紧扣核心素养组织分课教学，才能更好进行大单元教学，在实施教学时，找到教材单元内容的关联线索，注重挖掘育人价值。将理论与实践练习，与学生的生活相联系。

下午场之重磅出击

最后上台发言的是来自瓯海区外国语学校的何优优老师。何老师在分享《素养导向下的小学道德与法治大单元学习设计》之初，就向在座的老师规范了一篇完整的教学设计应该涵盖的板块。何老师强调教学活动目标的重要性，各个教学目标应该区分梯度，层层递进。如何使自己的教学设计扎实，就需要教师前期大量真实的课堂实操。何老师还展示了自己设计的单元流程，分享自己单元设计的经验，从目标定位到内容整合再到活动设计最后设计评价活动。一席恳切的分享，让在座的老师都受益匪浅。

下午场之活动总结与颁奖

在观摩了三堂精彩的《道德与法治》课程，聆听了各位优秀教师对《道德与法治》的心得见解教学技巧，活动接近尾声。但各位名师的教导提点，将在参会教师的日后教学实操中振聋发聩掷地有声。

  最后，龙港市社会事业局的董希君主任为三位执教老师和何优优老师颁发证书。希望在这个冬天，有《道德与法治》课程来给孩子们家国情怀的培养，道德情操的熏陶加油助力。星星之火可燎原，今日埋下一颗火种，期待在老师朝来夕往的灌溉下，终有一日破土可参天。