“2019年温州市中职学前教育专业、社会文化（音乐）、公共艺术（音乐）教师课堂教学评比活动”由温州市职业中等专业学校幼师学部承办，于2019年11月13-14日在温州市职业中等专业学校幼师学部拉开序幕。吕媚媚名师工作室的学员们参加活动开展学习交流。

本次活动分为两部分，13日说课比赛，遴选出30%的选手参与14日的课堂教学比赛。这次比赛吸引了众多市骨干教师参与评比，选手们努力认真，表现精彩，为观摩的老师带来思想的碰撞，激起火花无数。

吕媚媚工作室陈超超、江南、方梦婷、薛晨子四位学员参加此次比赛。

陈超超老师的《国旗国旗真美丽》以说--画---唱---拍为链幼儿园多种综合活动进行学科横向渗透，让学生能够学以致用，实现全科教育。用线上线下、校内校外、虚实结合的混合式教学理念，运用课程教学平台和学生交流互动、线上线下时时评价，学生、老师、企业三方多元评价践行多元发展，促进个性成长。

江南老师的《哀而不伤——钢琴曲老黑奴》通过牵汝之绪、引于乐中，迁思回虑、孜孜不倦，领其之哀、则不入伤，牵动了大家的心弦。

方梦婷老师的《舞动青春--青春舞曲》以她青春靓丽的形象、生动富有感染力的表演带领学生走进新疆，一起去领略新疆音乐、新疆歌舞和其背后的文化根基。

薛晨子老师的《渴望春天》以念-动-唱形式让学生感受春天，通过组内异质、组间同质进行呼唤春天，结合学前教育的特色享受春天，带领大家领略最美的春天。

在市名师杨洲、省坛卢陈婵、省坛苏小汀等评委老师悉心遴选下，共有6位老师参加14日的课堂教学评比，参赛选手们为听课老师呈现了精彩纷呈的课堂。评委们对本次参赛选手的整体水平予以了高度评价，尤其是信息化技术的有效运用，令在场所有人都感到震撼。同时，评委们也对本次赛事提出建议: 第一，说课内容要体现中职教育的教育理念即立德树人、要以职业为背景以及学做合一，并将其贯穿渗透始终。第二，要从整体上把握说课内容。比如教材处理，应从职情出发、从学情出发、从单元构课、全科融合的理念下对教材有效整合;在教学内容取舍上，要把握好教什么，不教什么，什么时候教也要进行精心设计。第三，说课内容要保证前后的一致性。比如教学目标与教学过程要保持一致;教学理念与教学实施要保持一致。第四，说课既要有框架，更要把教学目标落到实处，不少选手的说课有高大上的框架，精美的PPT，但华而不实。第五，语言表述要准确规范。比如关于课程的表述、关于专业术语的表述及教学目标及重难点的表述等要做到准确规范。这些实用建议令选手们“郁结”消散，受益匪浅！

本次评比活动以赛促教，为参赛教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采、共同成长的平台，也为工作室学员创设了观摩学习、研讨交流的互动机会，对提升中职专业教师的业务能力发挥了积极作用。

撰稿人：江南、胡嫱嫱

 2019年11月16日